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假钞出售假钱卖暴光:人民小学青年教师“三上三

时间:2018-05-14 14:39来源:未知 作者:admin 点击:

进入评课环节,教师们畅所欲言,纷纷表达自己的听课心得和所思所想。正如许建丽老师所说,这两节课“上得很扎实,非常具有实用性”,这两堂课引起了在场听课老师们的共鸣,韩文翻译词典。就第一节课来看,陈馨洁老师积极使用交互式白板进行教学,加入师生互动的环节,为本课增色不少。但本课的朗读指导还有待加强,这是所有老师对陈老师的共同期待。其次,叶海蓉老师的课堂则以其“紧扣教材、回扣主题”的鲜明特色给老师们留下了深刻的印象,何鹭萍老师高度赞扬她教材前后联系,契合新基础理念。当然,教学时一门充满遗憾的艺术,老师们也对两位老师提出了期待。针对两堂课共同存在的问题——朗读指导薄弱,老一辈教师对朗读指导的方法进行多次讨论,也总结了诸多途径如“创设情境”“师生对读”“渲染情境”,给在场的青年教师上了意义匪浅的一次课堂。

14:30分,伴随着上课铃声,二年(2)班的孩子在陈馨洁老师的带领下走进了《数星星的孩子》的课堂。陈老师的课堂,语言简洁,主线明晰。从自评环节中 ,我们知道这是陈老师和她的备课组共同努力的结果。她通过一次又一次的磨课,从最初的零碎问理出一条主线,又利用交互式白板与学生进行互动交流,学生在一次次的实践中明白了课文的主题。第二节课由叶海蓉老师和二年三班的孩子带来的《玲玲的画》。叶老师的课堂没有设置花哨的导入环节,而是将字词教学楔入预习单检测环节,先由学生自主练写,再由教师讲解易错字,极大地提升了课堂教学的效率。在拓展环节,叶老师联系与本课主题——善于思考的已学课文,显示教师对学生学情的关注。此外,也是最为亮眼的地方是,叶老师引入类似主题的课外文章《吸墨纸的由来》,并让学生当堂练习,既回扣课文主题,又渗透学生阅读理解能力的训练。

2017年5月4日下午,“三上三反思”系列活动之二在厦门市人民小学五楼多媒体教室又进行。窗外阳光正好,给这次研讨活动增添了另一份生机与活力。

 

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